[Lungo-Koehn]: Thành viên Kreatz, thành viên Ruseau, anh ta sẽ ở cùng một thời gian ngắn và Thị trưởng Lungo-Koehn. Chủ tịch, bạn có thể nghe tôi không?
[Graham]: Vâng, cảm ơn bạn. Tất cả hiện tại, và thành viên Rousseau cũng đang ở Zoom. Vì vậy, tất cả hiện tại, sáu, bảy, hiện tại, không, vắng mặt. Trước khi chúng tôi bắt đầu, chỉ là một câu hỏi về thủ tục. Tiến sĩ Edward-Vincent, bạn có muốn chúng tôi giữ tất cả các câu hỏi của chúng tôi cho đến khi kết thúc, hoặc bạn muốn chúng tôi đặt câu hỏi khi chúng tôi đi cùng?
[Edouard-Vincent]: Tôi rất thích có thể đi qua.
[Lungo-Koehn]: Được rồi, hoàn hảo. Vì vậy, tôi sẽ chuyển nó cho bạn. Buổi tối vui vẻ.
[Edouard-Vincent]: Tôi mong muốn được trình bày sàn trượt ngân sách cho bạn.
[Lungo-Koehn]: Cảm ơn. Vì vậy, đây là cập nhật ngân sách thứ tư của chúng tôi. Trượt tiếp theo.
[Edouard-Vincent]: Vì vậy, khi tôi bắt đầu buổi thuyết trình tối nay, tôi muốn chia sẻ các nguồn tài trợ của các trường công lập Medford. Có bốn lĩnh vực chúng tôi nhận được như một nguồn tài trợ của quận. Có ngân sách hoạt động từ đô thị, khoảng 81%, Chúng tôi nhận được các khoản tài trợ, chẳng hạn như IDA và các khoản tài trợ tiêu đề của chúng tôi, với số tiền trả lời 12%, là nguồn tài trợ một lần 2% và tài khoản quay vòng, chiếm 6%. Tỷ lệ này là đại diện của chi tiêu năm tài chính 22. Vì vậy, tôi chỉ muốn đủ điều kiện các tỷ lệ phần trăm đó, nhưng để cho bạn biết rằng có nhiều nguồn tài trợ đóng góp cho ngân sách của Trường Công lập Medford. Vì vậy, đối với các nguồn tài trợ, Ngân sách hoạt động của Trường Công lập Medford được tài trợ bởi Phân bổ Quỹ Tổng hợp Thành phố Medford. Số tiền này bao gồm chương 70 Aid State Aid Plus Nhà nước được xác định tối thiểu đóng góp địa phương. Thành phố dự tính tất cả các nguồn tài chính có sẵn và cung cấp phân bổ quỹ chung cho các trường công lập Medford. Nhà nước định nghĩa chi tiêu trường học là số tiền tối thiểu mà cộng đồng phải chi cho giáo dục. Medford trong lịch sử đã phân bổ đáng kể vượt quá mức chi tiêu tối thiểu của trường. Ngoài ra, các trường công lập Medford nhận được các khoản tài trợ liên bang và tiểu bang cho mục đích giáo dục của mình. Tổng phân bổ quỹ được lịch sử bao gồm như sau. 20% tài trợ đến từ Khối thịnh vượng chung. Đó là phân bổ chương 70 cho giáo dục, công cụ hỗ trợ và ngắt mạch địa phương của chúng tôi. 5% đến từ chính phủ liên bang. Khoản tài trợ của chính phủ liên bang thường bao gồm hoặc có các hình thức tài trợ đặc biệt mà tôi đã đề cập trước đó tiêu đề một tiêu đề cho ID một dịch vụ thực phẩm, v.v. Những khoản tài trợ này không phải là một phần của phân bổ quỹ chung và được quản lý riêng. 75% tài trợ của chúng tôi đến từ thành phố Medford. Nó xuất phát từ một doanh thu linh tinh chung, bao gồm thuế tài sản, bữa ăn và thuế khách sạn, thuế tiêu thụ đặc biệt và những thứ tương tự. Cho đến nay với quy trình ngân sách của chúng tôi, quy trình FY 24, hôm nay là ngày 15 tháng 5, và hôm nay tôi sẽ trình bày các khuyến nghị của tổng giám đốc. Một lần nữa, các bước còn lại trên dòng thời gian này, chúng tôi đã bắt đầu trở lại vào tháng 6, các mục tiêu lập kế hoạch chiến lược đã được phê duyệt, các cuộc khảo sát ngân sách đã diễn ra trong tháng 3, Những cuộc khảo sát đó là để các thành viên ủy ban trường của Bộ phận Quản trị viên của Bộ phận cân nhắc. Chúng tôi đã có các cuộc họp ngân sách. Và bây giờ hôm nay là khuyến nghị, cuộc họp tiếp theo của chúng tôi vào ngày 5 tháng 6 cũng sẽ là yêu cầu của ủy ban trường học cho chính quyền thành phố. Và đôi khi vào tháng 6 sẽ là sự chiếm đoạt của thành phố và ủy ban nhà trường áp dụng ngân sách đáp ứng sự chiếm đoạt. Và kể từ ngày 1 tháng 7 là việc thực hiện chính thức ngân sách mới, năm tài chính mới. Vì vậy, các mục tiêu ngân sách của chúng tôi hôm nay cho ngày 15 tháng 5 sẽ là khuyến nghị của tổng giám đốc về các ưu tiên chiến lược của các trường công lập Medford. Vì vậy, số lượng ngân sách FY23 của chúng tôi. Các trường công lập Medford đã thông qua ngân sách hoạt động, đã được phê duyệt vào tháng 6, là 69.294.776 đô la. Khi chúng ta tiến về phía trước, Và khi tôi đóng khung các ưu tiên của quận và trình bày các khuyến nghị của tôi, tôi muốn chúng tôi ghi nhớ tương lai của Medford là gì. Mục đích của các trường công lập Medford là trang bị cho học sinh của chúng tôi giáo dục đại học và theo đuổi chuyên nghiệp. Mục tiêu này là động lực thúc đẩy tất cả những nỗ lực của chúng tôi. Vì vậy, các ưu tiên chính cho năm học 23-24 sẽ rơi vào bốn loại, được liên kết với kế hoạch chiến lược của chúng tôi, ACES. Về sự hợp tác thành tích, công bằng và an toàn và hỗ trợ. Vì vậy, ổn định là một trong những ưu tiên chính của chúng tôi. Chúng ta sẽ tập trung vào văn hóa và khu vực khí hậu rộng. ổn định các hoạt động tại trường trung học Medford, kế hoạch lập kế hoạch tích hợp tại trường trung học Medford cho năm học 24-25, ngoài lịch trình mới cũng sẽ được triển khai trong năm nay cho các trường tiểu học của chúng tôi, sẽ không còn có ngày thứ tư phát hành sớm, mà là một lịch trình khác. Dưới xô chương trình giảng dạy và hướng dẫn, Năm nay, chúng tôi sẽ thực hiện chương trình mới về xóa mù chữ để tích hợp đầy đủ khoa học đọc. Và bài thuyết trình đó sẽ đến với ủy ban vào tháng tới. Ngoài một chương trình xóa mù chữ mới sẽ được chọn là một chương trình sức khỏe mới. Và đã có rất nhiều, rất nhiều cuộc họp với nhóm Hecat. Vì vậy, chúng tôi sẽ mong muốn được nghe những khuyến nghị của họ là gì. Và một lần nữa, điều này là để cung cấp các dịch vụ nâng cao cho sinh viên của chúng tôi. Thể loại thứ ba của chúng tôi là đề xuất cho nghệ thuật với sự tích hợp của một vòng quay nghệ thuật trong chương trình CTE truyền thống. Vì vậy, đây là chương trình diễn ra trong nghề nghiệp của chúng tôi, với chương trình nghề nghiệp, các chương trình nghề nghiệp của chúng tôi. CTE là viết tắt của giáo dục kỹ thuật nghề nghiệp. Và năm nay, Đối với lớp chín, chúng tôi sẽ giới thiệu mỹ thuật trong một nhà hát, hướng dẫn nhà hát, diễn ra trong năm nay. Vì vậy, một lần nữa, nó sẽ được nâng cao các dịch vụ. Ngoài, các dịch vụ nghề nghiệp mà sinh viên thường nhận được. Thể loại thứ tư sẽ được mở rộng CTE, một lần nữa, phát triển chương trình CTE của chúng tôi và mở rộng để đáp ứng nhu cầu Medford, ngày càng tăng. Một số ưu tiên chính của chúng tôi, một lần nữa, tương tự như những gì bạn đã thấy trong slide trước, chỉ được trình bày khác nhau. Các hạng mục, đầu tư nhân sự chiến lược, tập trung vào những người học dễ bị tổn thương nhất, các nhà can thiệp biết chữ, nhân viên xã hội, ủy viên hội đồng điều chỉnh, giáo viên sân khấu, mở rộng CTE, trị liệu nghề nghiệp, và dịch vụ ngôn ngữ và ngôn ngữ. Phát triển và đào tạo chuyên nghiệp sẽ rất quan trọng, đặc biệt là đối với chương trình mới mà chúng tôi dự định sẽ mang lại cho năm tới. Chúng tôi sẽ cung cấp phát triển chuyên nghiệp dựa trên tòa nhà, phát triển chuyên nghiệp trên toàn quận, xem xét các hoạt động phục hồi, lớp học đáp ứng và tiếp tục đào tạo trong chương trình xóa mù chữ mới và tiếp tục đào tạo toán học, bởi vì đó là cả hai chương trình mới ở cấp tiểu học. Lập trình mùa hè một lần nữa Grant phụ thuộc, nhưng chúng tôi chắc chắn sẽ tiến lên vào mùa hè này với mỹ thuật, để thêm vào các tùy chọn lập trình mùa hè truyền thống của chúng tôi cho các sinh viên của chúng tôi. Và loại thứ tư là bổ sung bộ phận linh tinh. Một lần nữa, như tôi đã đề cập trước đó, nó cực kỳ quan trọng. Trường trung học của chúng tôi. Chúng tôi có hai lịch trình khác nhau, xoay vòng sáu ngày về mặt toàn diện của trường trung học. Và một vòng quay năm ngày về phía nghề nghiệp, và chúng ta cần cẩn thận hợp nhất hai lịch trình khác nhau để chúng ta có thể tối đa hóa các dịch vụ cho tất cả các sinh viên của chúng ta. và xem xét cho lịch trình mới cơ bản của chúng tôi để cung cấp thời gian giáo viên tối đa, thời gian lập kế hoạch chung, các cuộc họp nhóm cấp lớp. Chúng tôi cần thêm một chuyên gia 4.0 để làm cho lịch trình mới hoạt động và để chúng tôi tuân thủ CBA mới của chúng tôi. Vì vậy, đó chỉ là tổng quan lịch sử về những ưu tiên quan trọng của tổng giám đốc là gì. Và vì vậy chúng tôi sẽ chuyển sang ngân sách hoạt động. Và khi tôi chuyển sang ngân sách hoạt động, tôi sẽ bắt đầu với khuyến nghị ngân sách của tổng giám đốc cho năm học tiếp theo, 23-24 năm học. Khuyến nghị mà tôi đang đặt trước ủy ban tối nay là 71.835.165. Số mới này phản ánh đánh giá ngân sách toàn diện, sau các cuộc họp với Hiệu trưởng, giám đốc, lãnh đạo cấp cao, thực sự, thực sự nhìn vào bất cứ nơi nào chúng ta có thể mang lại tiền tiết kiệm và tìm kiếm các nguồn khác, các nguồn tài chính để làm cho ngân sách của chúng ta hoạt động. Ở đây tôi có một danh sách một số mức tăng chi phí cố định của chúng tôi dự kiến cho năm tới. Theo mục tiền lương và nhân sự, chúng tôi hy vọng sẽ tăng chi phí cố định khoảng 2,7 triệu đô la. Con số này bao gồm sáu CBA đã hoàn thành và trình bày 2% cho các CBA còn lại và nhân viên không đơn vị. Và chúng tôi có giáo dục đặc biệt, vận chuyển, bảo trì và điền kinh. Dưới đây là một cách khác để xem xét FY24 để duy trì các dịch vụ cấp độ. Vì vậy, đối với tiền lương và nhân sự, như tôi đã thảo luận về slide trước đó, có mức tăng 2,7 triệu đô la. Vì vậy, trong năm 21, nó là 56,7 triệu đô la. Và trong năm tới, nó sẽ khoảng 59,4 triệu đô la. Ra khỏi học phí của quận, cho năm tài chính, nó là 3,7 triệu, và đối với FY24, chúng tôi hy vọng nó sẽ là 4.2 triệu đô la. Đối với vận chuyển xe buýt của trường, FY23 là khoảng 1,2 triệu và mức tăng dự đoán đó là 1,25 triệu cho FY24. cho các tiện ích và khí đốt 1,85 triệu cho năm tài chính dự kiến 2 triệu cho năm tài chính. Hợp đồng làm sạch bên ngoài của chúng tôi, tôi đã đưa ra tổng quan lịch sử của 400.000 trong năm tài khóa 22, 445.000 là FY23. Và chúng tôi đang dự đoán 45 đến mức tăng 50.000 đô la cho FY24. Và đối với vận chuyển chuyên ngành của chúng tôi, đó là Vans Vans Election Vans, chúng tôi đang mong đợi sự gia tăng ở đó từ 1,5 triệu lên 2,2 triệu. Vì vậy, cho việc giảm ngân sách hoạt động của chúng tôi. Chúng tôi thực sự đã dành thời gian để xem xét các khu vực xác định ngân sách nơi chúng tôi có thể giảm và chúng tôi có khoảng 772.000 đô la. được xác định là giảm cho đến nay cho năm học 23-24. Điều đó bao gồm những thứ như số lượng đầu đôi khi có sự vắng mặt, việc giảm cần thiết ở các vị trí do đăng ký thấp hơn, Việc hủy bỏ các nền tảng công nghệ không cần thiết có thể có liên quan trong đại dịch nhưng ngay bây giờ chúng tôi không có, bạn biết đấy, sử dụng đăng ký người dùng đáng kể. Vì vậy, số tiền lên tới $ 772.000. được đề nghị đầu tư. Vì vậy, việc thực hiện các khuyến nghị về khí hậu của trường trung học Medford để giúp hỗ trợ và cung cấp hướng dẫn theo một cấu trúc khác. Nó về cơ bản sẽ là một sự thay đổi trung lập về ngân sách Nhưng chúng tôi, chúng tôi muốn tiến lên phía trước với việc thực hiện các khuyến nghị về khí hậu cho việc biết chữ, nơi chúng tôi sẽ phê duyệt một chương trình cốt lõi mới biết chữ và tiếp tục công việc của chúng tôi với khoa học về việc đọc thay đổi. cũng như để cung cấp sự phát triển chuyên nghiệp, cố vấn và huấn luyện, hỗ trợ các nhà giáo dục và lãnh đạo trường học của chúng tôi theo dõi và phân tích dữ liệu. Chúng tôi đang yêu cầu một đến hai huấn luyện viên với khả năng điều chỉnh từ 80 đến 160.000 đô la. Trong ảnh của chúng tôi, đăng ký cha mẹ của chúng tôi Trung tâm Chúng tôi muốn duy trì mức độ dịch vụ hiện tại với một chuyên gia đăng ký bổ sung, tổng cộng 50.000. Chúng tôi muốn chuyển đổi các hỗ trợ thư viện của chúng tôi thành thủ thư. Để thiết lập một vị trí truyền thông thư viện sẽ kết hợp các khoản đầu tư không gian của nhà sản xuất và đồng thời đảm bảo thời gian lập kế hoạch làm dịu ở cấp tiểu học với lịch trình mới. Vì vậy, chúng tôi đang nghĩ rằng số tiền gần đúng. Và sau đó, một lần nữa, thêm. 1.0 Giáo viên Nhà hát để hỗ trợ vòng quay sinh viên năm nhất của chúng tôi với CTE trong vòng quay CTE tại trường trung học. Đó là một khoản đầu tư được khuyến nghị 70.000 đô la. Cân nhắc trong tương lai. Đây là những điều không được bao gồm trong phân bổ nhưng những cân nhắc trong tương lai của chúng tôi. Chúng tôi đã xác định là các lĩnh vực trong toán học, bởi vì chúng tôi biết rằng chúng tôi vẫn muốn tiếp tục công việc đó trong việc cung cấp hỗ trợ bổ sung cho giáo viên để cung cấp hỗ trợ huấn luyện bổ sung trong toán học. Cung cấp hỗ trợ huấn luyện bổ sung, nếu có thể, tại các trường tiểu học. Nếu, nếu điều này một lần nữa là một sự cân nhắc trong tương lai. Một số tài nguyên chương trình giảng dạy Zaner Blows là. Phát triển chuyên môn bổ sung về phân biệt toán học, thêm phần đệm tốt cho các phòng tập thể dục trung học cơ sở cho Thế vận hội lớp năm theo mỹ thuật. Vật tư nghệ thuật bổ sung, một giáo viên chính quy định theo hướng dẫn và tư vấn để hỗ trợ điều phối kỳ thi, điều phối kỳ thi AP, một giáo viên chính quy định và điều phối chăm sóc an toàn. Phát triển chuyên nghiệp và khoa học bổ sung nhân sự trong tài chính lập trình nghề nghiệp, một vị trí nghỉ giải lao bổ sung để hỗ trợ bộ phận nhân sự của chúng tôi. Một số phục hồi ngân sách cung cấp trong khoa học và. Giám sát màn hình lớp học. Vì vậy, đó là một lĩnh vực khác mà chúng tôi liệt kê là những cân nhắc trong tương lai.
[Lungo-Koehn]: Chúng ta sẽ chuyển sang Esser. Vui lòng trượt tiếp theo.
[Edouard-Vincent]: Cho Esser, trên slide này, Nó chỉ cho thấy ba khoản tài trợ và tổng số mà chúng tôi nhận được. Vì vậy, một là 668.052. Vì vậy, hai là 2.372,520, và ba là 5,309,620. Vì vậy, một lần nữa, tổng số tiền tài trợ của chúng tôi đến nỗi chúng tôi đã nhận được trong suốt quá trình, khi đại dịch diễn ra là $ 8,350,192. Chúng tôi có khoảng còn lại tại thời điểm này. 3,2 triệu đô la tài trợ của Esser cho đến nay. Tuy nhiên, con số đó sẽ thay đổi. Vì vậy, các khoản đầu tư chính cho Esser Một số trong số đó được liệt kê ở đây tư vấn lập kế hoạch chính. Chúng ta cần đưa một chuyên gia hỗ trợ công việc đó ở cấp trung học, văn hóa và khí hậu RFP để hỗ trợ văn hóa và khu vực khí hậu rộng, và số tiền đó được phân bổ bởi ủy ban nhà trường. Vật liệu và vật tư CTE cần thiết cho việc thực hiện liên tục các chương trình hiện tại của chúng tôi là 185.000. Và sau đó biết chữ tiểu học, sức khỏe toàn quận, chúng ta sẽ xem xét các nguồn của Esser và Grant. Tổng số tiền đó sẽ được xác định vì chúng tôi chưa có số lượng khó khăn. Tài trợ Esser được đề xuất bổ sung trên slide đó đang hiển thị nhân sự, 1,3 triệu. Điều này bao gồm các ủy viên hội đồng điều chỉnh, chuyên gia hành vi, chuyên gia tái tham gia, giáo viên mới của Ell, nhân viên hỗ trợ giảng dạy. Hỗ trợ EL, 25.000. Các khoản trợ cấp một lần liên quan đến Covid, 800.000. Phát triển cá nhân và đăng ký, chăm sóc kiến thức, công lý phục hồi, can thiệp người ngoài cuộc, chương trình tư vấn, điểm nói chuyện, đăng ký khác trên toàn quận. Chương trình MBTA Pass, có chi phí 200.000 đô la Mỹ. Và con số này đã tăng đáng kể kể từ khi chúng tôi bắt đầu và chúng tôi đang xem xét con số đó. Nhưng tổng số chi tiêu của Esser ước tính trong năm nay là ở vùng lân cận 2.675.000 đô la vào cuối năm. Điều đó sẽ để lại cho chúng tôi số dư Esser là 525.000 đô la. Và một lần nữa, đây là số tiền được dành cho FY25. Số tiền này có thể được giảm do một chi tiêu không lường trước. Phần tiếp theo của bài thuyết trình mà tôi sẽ đưa chúng tôi đến chỉ là đưa ra một cái nhìn tổng quan là về các khoản tài trợ và tài khoản quay vòng của chúng tôi. Những gì tôi đã làm là tôi đã liệt kê, tôi đã liệt kê một số khoản tài trợ chính và tài khoản quay vòng của chúng tôi. Vì vậy, chúng tôi nhận được tài trợ từ nhà nước và từ chính phủ liên bang. Chúng tôi nhận được toàn diện về sức khỏe cộng đồng gia đình tham gia phòng chống tội phạm căm thù, phá vỡ mạch giáo dục đặc biệt. Đó là những khoản tài trợ lớn đáng kể được trao cho chúng tôi từ nhà nước. Và sau đây là các khoản tài trợ chính, ý tưởng, chương trình mầm non giáo dục đặc biệt của chúng tôi, Tiêu đề I, Tiêu đề IIA, Tiêu đề III, Tiêu đề IV và chúng tôi nhận được tài trợ liên bang Perkins cho chương trình chương trình CTE nghề nghiệp, đó là khoản tài trợ Perkins của chúng tôi. Và sau đó chúng tôi có một số tài khoản quay vòng. Và những tài khoản quay vòng đó, liên quan đến lập trình lập trình nghề nghiệp, những thứ như cho thuê lĩnh vực mơ ước của chúng tôi. Bởi các đối tác cộng đồng, chúng tôi có các trường cộng đồng. Chúng tôi có Kids Corner là một tài khoản quay vòng mà chúng tôi có chương trình trước và sau trường học, và chúng tôi có trình điều khiển ED, vì vậy có nhiều tài khoản quay vòng. Và một lần nữa, cả hai bảng đại diện cho một lựa chọn các khoản tài trợ và tài khoản quay vòng. Các số tiền này có thể thay đổi và số có thể dao động, tùy thuộc vào các sáng kiến chương trình tài trợ mới. Vì vậy, tôi không liệt kê, thưa ngài, một vở opera tài trợ liên bang, cũng là một khoản trợ cấp của liên bang, bởi vì những khoản tài trợ đó kết thúc trong năm 25, nhưng đó cũng là những nguồn tài trợ bổ sung. Và vì vậy, điều này kết thúc bài thuyết trình của tôi với ủy ban. Và tôi chỉ muốn nói lời cảm ơn vì đã lắng nghe tôi và tôi đã sẵn sàng cho câu hỏi.
[Lungo-Koehn]: Cảm ơn. Thành viên Hays.
[Hays]: Cảm ơn. Cảm ơn bạn đã trình bày. Vì vậy, tôi muốn Làm rõ hoặc để hiểu thêm về những cân nhắc trong tương lai, những cân nhắc trong tương lai có nghĩa là nhìn vào các nguồn tài trợ khác trong năm hoặc tương lai như trong những năm tương lai.
[Edouard-Vincent]: Tôi nghĩ rằng đó là A, đó là sự kết hợp của cả hai cân nhắc trong tương lai là những điều mà chúng ta có thể tiếp tục làm tại một thời điểm khác và nếu chúng ta có thể sử dụng các nguồn tài trợ khác nhau, thì chúng ta có thể có khả năng. Bao gồm chúng thông qua sử dụng một nguồn tài trợ khác nhau. Vì vậy, chúng tôi có thể trang trải một số thứ bằng tài khoản quay vòng nếu đó là chi phí một lần. Vì vậy, có một số điều mà chúng ta có thể cố gắng điều khiển và chúng ta sẽ có thể làm điều đó. Và sau đó có một số điều khác sẽ phải có trong những năm tài chính trong tương lai.
[Hays]: Tôi có thể tiếp tục không? Vì vậy, bạn có thể cho tôi biết, tại thời điểm này, có bao nhiêu huấn luyện viên đọc sách hoặc huấn luyện viên biết chữ để giúp thực hiện chương trình mới? Có bao nhiêu thực sự trong ngân sách này hiện tại?
[Edouard-Vincent]: Chúng tôi hiện có một huấn luyện chính thức và bất kỳ thành viên nào trong đội. Chúng tôi có hai huấn luyện viên, hai huấn luyện viên biết chữ chính thức trong phân bổ chính thức.
[Hays]: Được rồi, tôi chỉ muốn nhắc lại rằng tôi đã nói điều này trước đây, tôi rất lo ngại rằng việc thực hiện một chương trình xóa mù chữ lớn hoàn toàn mới, chương trình đầu tiên trong hơn 10 năm tôi tin rằng không có huấn luyện viên tại mỗi trường để giúp thực hiện chương trình mới. Tôi nghĩ là một mối quan tâm rất lớn. Đó là một, đó là một chương trình lớn. Chà, chúng tôi chưa biết cái nào chưa. Tôi đã ở trong đội. Tôi đã xem cả ba chương trình là đúng với mọi chương trình xóa mù chữ ngoài đó. Có rất nhiều thành phần liên quan và sẽ phải có một số quyết định quan trọng về cách mọi thứ được thực hiện và có thể mọi thứ không được thực hiện bởi vì chúng, chúng đòi hỏi nhiều thời gian hơn chúng ta có trong các khối xóa mù chữ của chúng ta. Và để không có một huấn luyện viên ở mỗi trường ở đó để hỗ trợ các giáo viên, trả lời câu hỏi của họ, tôi nghĩ là một mối quan tâm lớn khi chúng tôi thực hiện một chương trình hoàn toàn mới khi xóa mù chữ là một trong những trọng tâm chính của chúng tôi. Cảm ơn.
[Edouard-Vincent]: Cảm ơn.
[Graham]: Nếu tôi có thể, từ ghế, tôi có thể hỏi một câu có liên quan không? Vì vậy, trong các khoản đầu tư được đề xuất, chúng tôi nói rằng sẽ có hai huấn luyện viên biết chữ. Và sau đó tôi cũng thấy trong các chi tiêu của Esser, hỗ trợ bổ sung từ Hill for Biết chữ. Là sự hỗ trợ từ Hill dự định bổ sung hai huấn luyện viên đang được khuyến nghị?
[Galusi]: Xin chào, chào buổi chiều. Có, và vì vậy sự hợp tác với kiến thức về sức khỏe cho năm tới sẽ bao gồm nhiều cấp độ về phát triển chuyên nghiệp, hỗ trợ thực hiện chương trình giảng dạy mới, cũng như hỗ trợ huấn luyện cho nhân viên và các nhà lãnh đạo nhà trường.
[Lungo-Koehn]: Cảm ơn. Có bất kỳ câu hỏi nào khác cho bà Galussi trong khi cô ấy đang ở bục giảng về chủ đề này? Được rồi, cảm ơn bạn. Có câu hỏi khác từ ủy ban không? Thành viên RUSEAU? Tôi đang nhấn nhầm nút.
[Ruseau]: Sau nhiều năm, tôi vẫn nhấn nhầm nút, xin lỗi. Dựa trên những gì trong chi tiêu của Esser bây giờ, chúng tôi có thể dự đoán một cách an toàn rằng ngân sách của năm tới, sẽ tăng lên, chi phí cố định sẽ tăng lên như hàng năm. Và chúng tôi sẽ không thể thoát khỏi, ví dụ, các giáo viên mới của Ell, giống như họ đang ở trong tài trợ của Esser ngay bây giờ, Đó không phải là giáo viên tùy chọn, họ sẽ đến ngân sách không dựa trên cấp. Và đã có một dự đoán đã được chuẩn bị cho năm tới với mức tăng tối thiểu sẽ phải xảy ra, sẽ vượt xa số lượng năm nay để thị trưởng và hội đồng thành phố có thể quyết định có hành động ghi đè lên Trước khi quá muộn, bởi vì tôi nghĩ sau ngày 1 tháng 1 năm 2024, việc ghi đè được phê duyệt sẽ không giúp chúng tôi sửa chữa ngân sách cho tháng 6 năm 2024. Vì vậy, nếu họ không hành động, giả sử rằng họ cần nhiều tiền hơn, có vẻ như là một vụ cá cược khá an toàn, nếu họ không hành động vào ngày 31 tháng 12 và chúng tôi có một cuộc bỏ phiếu ghi đè và nó đã được phê duyệt, Chúng tôi đang xem xét A, một sự gia tăng vào lần sau xung quanh sẽ lùn đi bất kỳ sự gia tăng nào chúng tôi từng có. Vì vậy, chúng ta đảm bảo thị trưởng biết rằng, để chúng ta có thể bắt đầu cuộc trò chuyện đó bởi vì Ý tôi là tôi không hồi hộp vì ngân sách này, nhưng những gì tôi thấy là 2,7 triệu đô la và chi tiêu Esther, hầu như không ai trong số đó chúng tôi chỉ nghĩ rằng chúng tôi muốn thoát khỏi tháng 6 năm tới, chúng tôi chắc chắn sẽ phải thoát khỏi, trừ khi ai đó làm điều gì đó để chuẩn bị cho thành phố để có thêm kinh phí. Tôi không chắc có câu trả lời, nhưng tôi hy vọng rằng cuộc trò chuyện đó sẽ xảy ra giữa tổng giám đốc và thị trưởng, để thị trưởng không ngạc nhiên vào năm tới, và không ai trong chúng ta nên ngạc nhiên vào năm tới. Chúng tôi có toàn bộ slide của tất cả những thứ mà chúng tôi chắc chắn không thể đủ khả năng vào ngày 1 tháng 7 năm 2024. Không có kịch bản nào chúng ta có thể đủ khả năng cho những vị trí đó. Vì vậy, một tỷ phú cưỡi trên một con ngựa trắng, chúng tôi có một cái nhìn gần một năm về một xác tàu tàu sắp tới. Vì vậy, tôi chỉ muốn đảm bảo, cơ thể này không thể tăng thuế như mọi người trong phòng đều biết. Và nhiều người đang theo dõi, chúng tôi không thể ảnh hưởng đến việc có nhiều doanh thu hơn, nhưng nó không nằm trong chính quyền của chúng tôi. Vì vậy, tôi thực sự biết ơn về slide đó bởi vì điều thực sự quan trọng là phải biết rằng chúng ta còn một năm nữa là một vụ đắm tàu đầy đủ. Và cơ thể này không thể làm gì khác ngoài âm thanh báo động và đảm bảo rằng Thị trưởng và Hội đồng thành phố cho cử tri cơ hội để nói, bạn biết không? Chúng tôi thà không có xác tàu tàu hỏa và chúng tôi sẽ làm gì đó với nó, nhưng cơ thể này không thể làm điều đó xảy ra. Vì vậy, cảm ơn bạn cho slide đó. Thành thật mà nói, đó là slide quan trọng nhất trong tâm trí tôi trong toàn bộ sàn trượt, bởi vì tôi nghĩ rằng cuộc họp cuối cùng có 28 nhân viên Đó là trong đó về cơ bản 28 người làm việc cho chúng ta đang ở trong slide đó. Và khi chúng tôi nói về điều đó trong cuộc họp cuối cùng, không có 28 người đi lang thang trong hội trường và làm công việc chúng tôi không cần làm là tất cả các công việc quan trọng mà một số giáo viên trong lớp. Vì vậy, tôi chỉ Cảm thấy như tôi đã có cả một năm lo lắng phía trước về một slide đó. Và tôi không cảm thấy như có bất cứ điều gì chúng ta có thể làm về nó ngoài việc nâng cao báo thức. Và tôi chỉ cảm thấy như mình sẽ tiếp tục nói về điều này trong khi đến ngày 31 tháng 12 khi có thể làm được gì đó.
[Lungo-Koehn]: Cảm ơn.
[Graham]: Có câu hỏi khác từ ủy ban không? Thành viên Katz.
[63m6ohF-DtU_SPEAKER_07]: Đúng. Cảm ơn bạn đã cập nhật. Và tôi chỉ có một câu hỏi và tôi đang cố gắng tìm lại nó trong bài thuyết trình. Đó là về khí hậu. Nghiên cứu khí hậu được thực hiện bởi ông Welch. Và tôi chỉ muốn biết, bởi vì tôi biết trong báo cáo của anh ấy, anh ấy đã đề cập, bạn biết đấy, có nhiều tựa game khác nhau, bạn biết đấy, rất nhiều trong số chúng nghe giống với một số tựa game mà chúng tôi có, nhưng chúng chỉ là những tựa game khác nhau. Và tôi nghĩ rằng nó nằm trong phần này, tôi đang tìm nó một lần nữa, tôi chỉ có nó, và nó nói rằng ngân sách trung lập. Đây là, được rồi. Nó ở trang 16. Vì vậy, những gì, Nó nói từ quỹ chung và sau đó nó nói điều chỉnh ngân sách trung lập. Vậy điều đó có nghĩa là gì? Điều đó có nghĩa là, bạn biết đấy, chúng ta sẽ, bạn biết đấy, sẽ thấy, bạn biết đấy, ngân sách như thế nào và sau đó quyết định xem chúng ta có thể thêm từ quỹ chung hay không, có thể thêm vào nhân viên nếu cần thiết. Nếu bạn có thể giải thích rằng thêm một chút, cảm ơn bạn.
[Edouard-Vincent]: Vì vậy, ngân sách trung lập. Tôi đang xem xét các đề xuất được đưa ra trong báo cáo của anh ấy và xem xét cấu trúc hiện tại mà chúng tôi có. Một số nhân viên chính xác, nhưng thay đổi cấu trúc của trường trung học, cuối cùng nó trở thành một trung lập về ngân sách, tái sử dụng và thay đổi một số nguồn nhân lực của chúng ta ở đó. Vì vậy, đó là một cái gì đó mà chúng tôi thực sự ngồi xuống, nhìn vào và nhận ra chúng tôi có thể đi với một cấu trúc mới. Và về cơ bản nó sẽ Ngân sách trung lập, sẽ rất hạn chế, nó sẽ chỉ là một sự sắp xếp lại cấu trúc mà chúng ta hiện đang có.
[63m6ohF-DtU_SPEAKER_07]: Vì vậy, trong ngân sách này, chúng tôi thực sự không có một con số vì nó sẽ giống như một sự sắp xếp lại với những gì chúng tôi hiện có. Vâng, đó là lý do tại sao không có giá trị đô la. Cảm ơn. Và sau đó, và sau đó tôi chỉ có một câu hỏi về ngày kéo dài. Bạn biết đấy, tôi đã thực hiện cuộc gọi với ông Murphy, và tôi đã hỏi anh ấy một số câu hỏi về điều đó bởi vì tôi thực sự, tôi không biết, tôi đoán khi hợp đồng khi chúng tôi giải quyết hợp đồng mà chúng tôi sẽ phải tạo ra, bạn biết, tổng cộng bốn vị trí mới. Vì vậy, bạn biết, những gì chúng tôi đã nói là, bạn biết, sẽ giống như một cơ hội cho một số nhân viên hiện tại của chúng tôi, bạn biết, những người có thể không toàn thời gian, bạn biết, để tăng lịch trình hàng ngày của họ, và, bạn biết, có thể thay đổi danh hiệu của họ, bạn có thể Làm việc như một cái gì đó như trong thư viện như kiến thức truyền thông trong các sinh viên sau đó sẽ có một lớp học khác nơi họ có thể tham gia vào các nghiên cứu mà bạn biết, nhưng trong việc biết chữ, bạn biết đó chỉ là điều mà bạn biết chúng tôi đã thảo luận trong suốt chúng tôi có A giống như a. Giờ làm việc. Đúng, đó là những gì nó được gọi là.
[Edouard-Vincent]: Vì vậy,, sự thay đổi từ thư viện Paris sang thủ thư và có nó, bạn biết, cuối cùng chuyển sang công nghệ truyền thông giống như một thời gian dài hơn, dài hạn. Nhưng chúng tôi cần phải có ở cấp tiểu học, chúng tôi cần thêm một chuyên gia tại mỗi trường để lịch trình mới hoạt động. Và để tạo ra thời gian lập kế hoạch chung, các cuộc họp nhóm cấp lớp để các giáo viên có cơ hội làm việc cùng nhau, hợp tác cùng nhau, xem xét dữ liệu, Để xem xét, bạn biết đấy, tất cả những điều đó, nó cần phải diễn ra bằng cách tạo một lịch trình mới và cách duy nhất mà lịch trình mới có thể được tạo ra là thêm một chuyên gia, lịch trình cơ bản khác biệt đáng kể so với cách 612. Lịch trình thứ cấp hoạt động, bởi vì một lần nữa ở cấp trung học, tất cả các giáo viên là chuyên gia khu vực nội dung. Vì vậy, tất cả các giáo viên toán luôn gặp nhau, trong một nhóm toán hoặc họ có thể gặp nhau theo cách đó hoặc họ gặp nhau một cụm, nhưng ở cấp tiểu học, các giáo viên là chuyên gia trong mọi lĩnh vực vì họ dạy đọc lịch sử nghiên cứu xã hội khoa học toán học, bạn biết chính tả, họ dạy tất cả Mỗi khu vực nội dung duy nhất. Vì vậy, họ cũng cần thời gian đó để có thể làm việc cùng nhau và thực hành của họ. Vì vậy, đó chắc chắn là một ưu tiên cao để chúng tôi có thể có được điều đó và cho họ thời gian đó bằng cách cho họ phát hành sớm nửa ngày trái ngược với, bạn biết đấy, 45 phút hoặc 35 phút khi họ có lịch trình trước đó vào thứ Tư, khi tất cả đã được nói và thực hiện. Vì vậy, đó giống như một cái gì đó cần thiết để thực sự cho họ cơ hội đó để làm việc và hợp tác cùng nhau như các chuyên gia.
[63m6ohF-DtU_SPEAKER_07]: Cảm ơn. Đó là tất cả những gì tôi có ngay bây giờ. Cảm ơn.
[Graham]: Vì vậy, nếu tôi có thể làm rõ những gì tôi nghĩ tôi nghe bạn chỉ nói. Bắt đầu từ năm tới, các học sinh tiểu học sẽ không còn phát hành sớm 1,30.
[Edouard-Vincent]: Vào thứ Tư.
[Graham]: Vào thứ Tư. Và khi làm điều đó, nó đã tạo ra một tình huống cần phải bổ sung hướng dẫn nào đó vào lịch trình cơ bản. Và quyết định mà tất cả các bạn đã đưa ra một cách chiến lược là cách đúng để thêm một khối hướng dẫn khác là lấy ký sinh trùng của chúng tôi, những người không hướng dẫn ngày hôm nay và chuyển đổi vị trí đó để họ là thủ thư, những người có thể giám sát trẻ em một cách độc lập và hướng dẫn. Và vì vậy, nó sẽ giống như phụ gia cho chương trình giảng dạy biết chữ với một con mắt hướng tới tương lai mà bạn mô tả về việc tích hợp truyền thông, công nghệ, tất cả những thứ đó, mà tôi nghĩ bạn thấy ở các trường tiểu học khác. Điều đó có đúng không? Giống như đó là kết nối?
[Edouard-Vincent]: Đó là kết nối.
[Graham]: Cảm ơn.
[McLaughlin]: Thành viên McLaughlin. Cảm ơn. Cảm ơn bạn đã báo cáo, tổng giám đốc. Tôi đã có một câu hỏi chỉ cần xem xét xem xét các khoản tài trợ và tài khoản quay vòng ở mức 18% ngân sách và tài trợ ở mức 5% hoặc ý tôi là tại các tài khoản quay vòng ở mức 6%, đó là Hơn cả chính phủ liên bang thực sự tôi tò mò nếu chúng ta có thể nhận được số cho các khoản tài trợ và tài khoản quay vòng, chỉ để biết bạn biết những con số này được đính kèm với những con số đó bởi vì tôi nghĩ rằng tôi sẽ rất hữu ích khi hiểu rõ hơn về những gì được đưa ra rằng một lần nữa chúng có gần 20% ngân sách.
[Edouard-Vincent]: Vì vậy, khi cuốn sách ngân sách hoàn thành, tất cả các khoản tài trợ đều nằm trong phiên bản cuối cùng. Các khoản tài trợ chính thức nằm trong cuốn sách ngân sách thực tế. Vì vậy, khi nó được xây dựng, nó sẽ cho thấy ý tưởng, nó sẽ cho thấy rằng một trong số đó là cho FY22, tổng số là 1,2 triệu. Bạn biết đấy, tiêu đề một lần đọc cho FY 22, nó là 712.000. Vì thế, Bạn biết rằng các khoản tài trợ là một số tiền đáng kể, nhưng một số khoản tài trợ để thay đổi, ba SR là 5 triệu để bạn biết đó là một năm nhưng nó đã được thêm 5 triệu vào năm tới. Con số đó sẽ ở đó trong tổng thể, vì vậy nó sẽ chuyển từ từ năm này sang năm khác. Vì thế,
[McLaughlin]: Vì vậy, trong cuốn sách ngân sách sẽ có một khoảng nghỉ.
[Edouard-Vincent]: Đúng.
[McLaughlin]: Khoản trợ cấp tham gia gia đình sẽ có một số. Vâng, tất cả những điều đó sẽ có một số. Tuyệt vời.
[Edouard-Vincent]: Vâng, chính xác.
[McLaughlin]: Chúng tôi nhận được tương tự cho 6% trên các tài khoản quay vòng.
[Edouard-Vincent]: Vâng, chúng tôi chắc chắn có thể, con số đó dao động. Vì vậy, với các tài khoản quay vòng, ví dụ, với chương trình CTE, nơi chúng tôi có chín chương trình khác nhau và các nhà hàng đang bắt đầu khởi động và một số điều đó, số lượng có thể thay đổi. Khi Edgerly Field được thuê, đó là gì? Chúng tôi có tiền thuê, ví dụ, Trường ngôn ngữ Nhật Bản, chúng là cho thuê lớn nhất của chúng tôi đi vào, nhưng tất cả đi vào nhóm của các trường cộng đồng. Vì vậy, chúng tôi chắc chắn có thể cố gắng để có thêm thông tin, nhưng các con số thay đổi. Bạn có thể cho thuê và sau đó ai đó tìm thấy một địa điểm khác và bạn đã nghĩ rằng bạn sẽ có một số tiền nhất định đến và bây giờ họ đang thuê ở nơi khác. Vì vậy, sau đó bạn phải trừ đi điều đó. Lập trình Meep là một tài khoản quay vòng. Nó phụ thuộc vào số lượng, bạn biết, các gia đình chọn gửi con của họ đến chương trình mầm non đó. Một số gia đình chọn sử dụng các nhà cung cấp khác, các nhà cung cấp trường mầm non khác. Vì vậy, thay đổi từ năm này sang năm khác. Vì vậy, đó là lý do tại sao tôi nói rằng đó là một con số biến động. Bạn có thể có một ý tưởng, một dự đoán khá tốt, nhưng những con số đó thay đổi. Họ đi lên, họ đi xuống, tùy thuộc vào những gì đang xảy ra vào thời điểm đó.
[McLaughlin]: Cảm ơn. Tôi chỉ nghĩ rằng sẽ rất hữu ích khi biết các nguồn thu nhập đó và một lần nữa, một con số trung bình hoặc thậm chí là năm ngoái hoặc một cái gì đó với một dấu chấm lửng thậm chí được in nghiêng hoặc một cái gì đó nói, Bạn biết đấy, hoặc dấu hoa thị hoặc một cái gì đó nói rằng bạn biết những con số này có thể có thể thay đổi, nhưng chỉ biết. Đặc biệt là đối với các thành viên ủy ban trường học và cộng đồng và những người khác để xem thu nhập đó được tạo ra ở đâu và loại con số, tôi nghĩ rằng điều đó sẽ thực sự hữu ích, cảm ơn bạn, cảm ơn bạn.
[Graham]: Về chủ đề đó về các tài khoản quay vòng, tôi nghĩ rằng chúng ta đã nói về điều này nhiều lần và tôi biết rằng có một. Kết nối nặng nề giữa khả năng của chúng tôi thích báo cáo về các tài khoản quay vòng và cách năm tài chính kết thúc và cách các cuốn sách đóng cửa, không chỉ cho các trường học, mà cả thành phố. Vì vậy, tôi tự hỏi nếu bạn có thể nghĩ về một thời gian khi chúng tôi đi sâu vào các tài khoản quay vòng dựa trên, dựa trên tất cả các bộ phận chuyển động đó, mà tôi biết không hoàn toàn nằm trong tầm kiểm soát của bạn và cho chúng tôi biết khi nào bạn có thể Thực hiện một bài thuyết trình dành riêng cho các tài khoản quay vòng, đặc biệt bởi vì tôi biết có rất nhiều trong số đó có rất nhiều thứ đi vào và ra khỏi các tài khoản đó và nó liên tục thay đổi, nhưng cũng vậy. Tôi biết rằng nhóm tài chính của thành phố này phải làm việc với bạn để cung cấp một số thông tin đó, vì vậy tôi muốn đảm bảo có đủ thời gian để làm điều đó tốt. Bởi vì chúng tôi đã không có sự minh bạch trong quá khứ, nhưng có lẽ bạn chỉ có thể nghĩ về dòng thời gian đó sẽ là gì khi chúng tôi có thể nhận được một báo cáo như thế, ngay cả vào mùa thu. Tôi không nghĩ rằng, cá nhân tôi không nghĩ rằng nó phải là ngay bây giờ, nhưng tôi nghĩ rằng nếu chúng ta có thể thiết lập một quá trình xảy ra thường xuyên, điều đó sẽ là lý tưởng.
[Edouard-Vincent]: Vâng, tôi chắc chắn có thể làm việc với dòng thời gian mùa thu đó bởi vì tôi biết rằng năm đó sẽ kết thúc, có lẽ sẽ có rất nhiều, bạn biết đấy, thay đổi và di chuyển các bộ phận. Vì vậy, tôi có thể lưu ý về điều đó để có thể trình bày một cái gì đó như thế vào mùa thu khi năm học mới bắt đầu.
[Graham]: Được rồi. Một câu hỏi khác mà tôi có, tôi nghĩ, liên quan đến các khoản tài trợ liên bang nói riêng, khi nào chúng ta thường được thông báo về việc phân bổ cho tất cả các khoản tài trợ liên bang đó? Có phải là phù hợp với cách chúng ta được thông báo về tài trợ của nhà nước hay dòng thời gian khác nhau?
[Edouard-Vincent]: Vì vậy, đối với FY, các khoản tài trợ tiêu đề của chúng tôi, thông thường là tháng 8, và tôi có thể trì hoãn Joan hoặc Suzanne, họ gật đầu đồng ý, rằng đó là tháng 8 của tiếp theo, vì vậy chúng tôi sẽ ở trong FY 24 khi chúng tôi phát hiện ra phân bổ. Nhưng đôi khi họ đi lên, đôi khi họ đi xuống một chút, tùy thuộc, và chúng ta không biết cho đến tháng 8 khi chúng ta nhận được phân bổ chính thức.
[Graham]: Được rồi, cảm ơn bạn. Có câu hỏi khác từ ủy ban không? Câu hỏi duy nhất khác mà tôi có là về các bước tiếp theo. Vì vậy, nếu tôi quay lại Slide Four, tại cuộc họp tiếp theo của chúng tôi vào ngày 5 tháng 6, Ủy ban nhà trường sẽ bỏ phiếu để đưa ra yêu cầu của mình cho chính quyền thành phố. Đó cũng là cuộc họp mà chúng tôi sẽ tổ chức phiên điều trần công khai được ủy quyền chính thức và hợp pháp của chúng tôi để công chúng đến và cân nhắc về ngân sách như đã được mô tả?
[Edouard-Vincent]: Có, vì vậy những gì tôi có thể làm là gửi một liên lạc với ủy ban để xem liệu chúng tôi có thể thực hiện phiên điều trần công khai vào ngày 5 tháng 6 và ủy ban nhà trường yêu cầu chính quyền thành phố. Vì vậy, nếu chúng tôi, tôi sẽ cố gắng gửi một cuộc thăm dò ý kiến hoặc điều phối với toàn bộ ủy ban để xem khi nào chúng tôi có thể có điều đó bởi vì Chúng tôi cần đăng phiên điều trần ngân sách trước hai tuần chỉ để đảm bảo rằng chúng tôi tuân theo các quy tắc.
[Graham]: Tuyệt vời. Và sau đó, một bước tiếp theo khác, tôi nghĩ, từ quan điểm của chúng tôi là chúng tôi cũng sẽ phải xác định làm thế nào để chi tiêu sự chiếm đoạt của thành phố. Và vì vậy tôi nghĩ trong cuộc họp cuối cùng, chúng tôi đã nói về một số khuyến nghị từ tất cả các bạn về những gì nó sẽ cần để thu hẹp khoảng cách giữa 71, 835, 165 và phân bổ thành phố, mà tôi tin rằng ở mức 71 triệu đô la ngay bây giờ. Vì vậy, tại một số thời điểm vào ngày 5 tháng 6, chúng ta cũng có kế hoạch để có một cuộc thảo luận về việc thu hẹp khoảng cách đó và suy nghĩ của bạn về cách chúng ta có thể làm điều đó?
[Edouard-Vincent]: Tại cuộc họp ngày 5 tháng 6?
[Graham]: Tôi nghĩ đó là câu hỏi là khi nào chúng ta sẽ làm điều đó? Tôi biết chúng tôi có TBD ở đây, nhưng chúng tôi chỉ có thêm hai cuộc họp. Vì vậy, tôi chỉ muốn chúng tôi suy nghĩ và đảm bảo rằng ủy ban cũng có thể cân nhắc về điều đó.
[Edouard-Vincent]: Chúng tôi sẽ bắt đầu quá trình với nhóm của tôi. Chúng tôi sẽ cố gắng gặp gỡ để xem làm thế nào chúng ta có thể đạt được số đó.
[Graham]: Được rồi. Và sau đó bởi cuộc họp cuối cùng của chúng tôi vào tháng 6, mà tôi tin là ngày 12, tôi nghĩ rằng chúng tôi lý tưởng sẽ có thể áp dụng một số ngân sách đáp ứng sự chiếm đoạt của thành phố. Tôi biết ngân sách thành phố vẫn chưa được đưa ra. Tôi tin rằng điều đó đang đến. Trong vài tuần tới. Và vì vậy, quy trình ngân sách của Hội đồng thành phố sẽ bắt đầu vào thời điểm đó. Và tôi biết chúng tôi cố gắng hết sức để phù hợp với điều đó, nhưng tôi chỉ muốn chú ý rằng chúng tôi có thể sẽ phải lấy hai phiếu. Một để yêu cầu 71-8, giả sử ủy ban không có bất kỳ thay đổi đáng kể nào đối với con số đó. Tuần tới, và cuối cùng về cách áp dụng phân bổ của thành phố, bất cứ điều gì có thể là khi hội đồng cuối cùng phê duyệt ngân sách. Và tôi biết quá trình của họ chỉ đang đi. Được rồi. Có câu hỏi nào khác về ngân sách không? Thị trưởng, bạn có muốn nói không?
[Lungo-Koehn]: Không, cảm ơn bạn đã chủ trì. Tôi sẽ đúng một chút. Tôi chỉ muốn tuyên bố điều đó là chính xác. Hội đồng thành phố sẽ nhận được ngân sách. Chúng tôi đang nhắm mục tiêu vào ngày 26 tháng 5, sau đó cuộc họp ban đầu của họ sẽ là, tôi tin rằng ngày 30, tiếp tục vào ngày 31 và họ sẽ gặp một vài lần mỗi tuần cho đến khi hoàn thành. Tiến sĩ Edouard-Vincent, có lẽ bạn muốn vào lịch đó vào giữa tháng 6 vào một đêm phù hợp để bạn trình bày ngân sách của mình và chỉ cho bạn những người đứng đầu về điều đó. Nhưng dòng thời gian nghe có vẻ hợp lý với tôi. Và tôi có thể bình luận chỉ, tôi biết thành viên Ruseau, tôi đã nghe một số ý kiến. Vì vậy, tôi chỉ muốn chỉ ra rằng 71.8 rõ ràng là một vị trí tốt hơn nhiều so với số lượng, số vòng xoay mà chúng tôi đã đưa ra khoảng một tháng trước. Vì vậy, tôi biết rằng có nhu cầu trong trường, rõ ràng trong thành phố, nhưng chúng tôi sẽ đến đó và hy vọng chúng tôi có thể làm việc trong điều này trong tháng tới hoặc lâu hơn.
[Graham]: Cảm ơn bạn vì điều đó. Nếu không có câu hỏi nào khác, tôi sẽ chờ một chuyển động để hoãn lại. Xin lỗi, nếu không có câu hỏi nào khác, tôi sẽ yêu cầu một chuyển động để hoãn lại.
[Lungo-Koehn]: Chuyển động để hoãn lại.
[Graham]: Chuyển động để hoãn lại bởi thành viên McLaughlin, được biệt phái bởi Thị trưởng Lungo-Koehn. Cung gọi.
[Ruseau]: Hãy để tôi tưởng tượng danh sách mà tôi không viết ra trong đầu. Thành viên Graham.
[Graham]: Đúng.
[Ruseau]: Thành viên Hays. Thành viên Kreatz?
[Graham]: Đúng.
[Ruseau]: Thành viên McLaughlin?
[Graham]: Đúng.
[Ruseau]: Thành viên Mustone? Đúng. Thành viên Rossell? Đúng. Thị trưởng Lungo-Kirk?
[Lungo-Koehn]: Đúng.
[Graham]: Bảy trong khẳng định, không trong tiêu cực. Chuyển động đi qua. Cuộc họp được hoãn lại. Chúng tôi sẽ trở lại đây vào lúc 6 giờ tối cho